Что такое студенческое саморегулирование?

2024 Автор: Michael Samuels | [email protected]. Последнее изменение: 2023-12-16 01:51

Себя - Регулирование относится к себя - направленный процесс, посредством которого учащиеся трансформируют свои умственные способности в навыки, связанные с выполнением задач »(Циммерман, 2001). Это метод или процедура, которые учащиеся используют для управления своими мыслями и их систематизации и преобразования их в навыки, используемые для обучения.

Соответственно, как студенты могут быть саморегулируемыми учениками?

Предоставлять высококачественную информацию студенты о прогрессе их обучение , Поощряйте диалог учителей и сверстников обучение , Поощряйте позитивные мотивационные убеждения и себя -Уважайте, предоставляйте возможности сократить разрыв между текущими и желаемыми показателями.

Кроме того, как вы объясните саморегулирование? Себя - регулирование может быть определенный разными способами. В самом общем смысле это включает в себя управление своим поведением, эмоциями и мыслями для достижения долгосрочных целей. В частности, эмоциональное я - регулирование относится к способности управлять деструктивными эмоциями и импульсами.

Учитывая это, почему саморегулирование важно для студентов?

Почему себя - регулирование является важный учиться в школе - потому что себя - регулирование дает вашему ребенку возможность сидеть и слушать в классе. справиться со стрессом - потому что себя - регулирование помогает вашему ребенку понять, что он может справляться с сильными чувствами, и дает ему возможность успокоиться после того, как рассердился.

Какие есть примеры саморегулирования?

5 примеров саморегулируемого поведения

• Кассир, который остается вежливым и спокойным, когда разгневанный покупатель ругает его за то, что он не может контролировать;
• Ребенок, который воздерживается от истерики, когда ей говорят, что он не может получить игрушку, которую он отчаянно хочет;